Am Gymnasium Lappersdorf fand eine Lehrerfortbildung statt, die den schuleigenen Lasercutter in den Mittelpunkt stellte. Die teilnehmenden Lehrkräfte tauchten dabei tief in die Welt der digitalen Fertigungstechniken ein und erprobten verschiedene kreative Anwendungsmöglichkeiten für den Unterricht.
Digitale Grüße: Von Tinkercad zur Karte
Der erste Workshop-Block widmete sich der Erstellung personalisierter Grußkarten. Mit der 3D-Konstruktionssoftware Tinkercad lernten die Teilnehmer, eigene Designs zu entwickeln. Der Lasercutter setzte die digitalen Entwürfe präzise in filigrane Schnitte um, wodurch einzigartige Karten entstanden.
Schmuckdesign trifft Hightech
Im zweiten Teil der Fortbildung stand die Vektorgrafiksoftware Inkscape im Fokus. Die Lehrkräfte erlernten grundlegende Techniken zur Bildbearbeitung und Vektorisierung. Mit einer speziellen Masking-Technik entstanden auf feinem Pappelsperrholz detailreiche Schmuckstücke.
Nachhaltigkeit durch kreatives Upcycling
Der dritte Workshopbereich widmete sich dem Upcycling von Wahlplakaten. Die Teilnehmer lernten, wie sich 3D-Dateien im STL-Format für den Lasercutter optimieren lassen. Aus den ausgedienten Plakaten entstanden durch präzise Schnitte neue, kreative Produkte - ein perfektes Beispiel für nachhaltige Ressourcennutzung im Schulalltag.
Moderne Ausstattung dank starker Partner
Die erfolgreiche Durchführung der Fortbildung wurde durch zwei wichtige Kooperationspartner ermöglicht: Der Bildungspartner Vector stiftete die erforderlichen Laptops und schuf damit die technische Grundlage für die digitale Gestaltungsarbeit. Der Verein der Freunde des Gymnasiums unterstützte die Schule bei der Anschaffung des Lasercutters und ermöglichte damit diese zukunftsweisende Technologie im Schulalltag.
Ausblick auf neue Unterrichtsperspektiven
Die Fortbildung verdeutlichte das enorme Potenzial des Lasercutters für den Unterricht. Die erworbenen Kenntnisse lassen sich in verschiedenen Fächern einsetzen - von Kunst und Werken über Mathematik bis hin zu den Naturwissenschaften. Die Kombination aus digitaler Konstruktion und realer Fertigung eröffnet dabei neue Wege des praktischen Lernens und bereitet die Schüler auf die Anforderungen der digitalen Arbeitswelt vor.
Die Rückmeldungen der Teilnehmer zeigen, dass moderne Fertigungstechnologien wie der Lasercutter das Potential haben, den Unterricht nachhaltig zu bereichern und Kreativität mit technischem Verständnis zu verbinden.
Dr. Andreas Rogl